Samuel Rüegg

Professioneller der Sozialen Arbeit FH
Erwachsenenbildner mit eidg. FA / SVEB 5
Führungsperson CAS

u.a.m.

Schweizerdeutsch, Deutsch und Englisch


Fachlich vielseitig und stark –
mit Freude, Kreativität und Engagement

 
 
 

Als Sozialarbeiter berate ich Menschen bei konkreten Anliegen und schmiede mit ihnen Pläne, wie sie in der jetzigen Situationen weiterkommen. Als Sozialpädagoge begleite ich Menschen im Alltag bei unterschiedlichen Anlässen. Als Erwachsenenbildner und Dozent überlege ich mich wie bestimmte Themen mit Lernzielen, Ressourcen und Kompetenzen strukturiert werden können und begleite einzelne und Gruppen in einem Lernprozess. 

Ich sehe mich als kooperativen Begleiter, dar klare Vorstellungen hat, aber soviel wie möglich die Klient*innen, Kund*innen oder Teilnehmenden und ihre eigenen Entdeckungsreise fördern möchte.

Über die Jahre hinweg konnte mit verschiedenen Menschen in den unterschiedlichsten Lebenslagen arbeiten und viel von ihnen lernen. Dazu kamen auch die Führung von Gruppen als Vorgesetzter, Sozialpädagoge und Erwachsenenbildner sowie die Durchführung von Coachings, Workshops und Lehrveranstaltungen.

Parallel bildete ich mich immer weiter. Nebst den grösseren Aus- und Weiterbildungen gibt es diverse Kurze, die hier nicht alle erwähnt sind.


Die Erkenntnisse daraus, die meine Arbeit prägen, sind:

  • Am Tisch sitzen und sprechen, fragen, analysieren, organisieren usw. ist gut (aber nicht alles). Im Alltag täglich kurze Anwendungen machen, zündet den Turbo. Passende Übungen vorzustellen und bei der Wahl und einfachen Umsetzung zu unterstützen, sehe ich als zentrale Aufgaben eines Coaches.
  • Stimmige Themen mit passenden Anwendungen im Alltag zu bearbeiten macht Spass! Dann bist du bereits jetzt im Zustand deines Zieles und nicht erst in irgend einer Zukunft.
  • Primär ist die Klient*in Expert*in des eigenen Lebens. Unterstützung und Feedbacks von aussen sind bereichernd. Schlussendlich kann die beratende Person nicht die eigentliche Arbeit abnehmen. Unterschätze auch nicht den Wert des Zusammenarbeitens mit Gleichgesinnten in einer Gruppe!
  • Manchmal braucht es einen Berater, Mentor, Lehrer, Facilitator, Buddy (oder ähnlich – such dir einen passenden Namen aus). Als wen siehst du dich selber? Klient*in? Kund*in? Mentee? Schüler*in? Ratsuchende*r? Buddy? Co-Worker*in?


Konkrete angewendete Methoden Methoden und Ansätze
• Methoden aus der Sozialen Arbeit, Psychologie und Erwachsenenbildung
• Lösungs- und ressourcenorientierte sowie systemische Gesprächsführung und Beratung (entdecken von neuen Perspektiven, Ressourcen und Lösungsmöglichkeiten)
• Prozessarbei
t, Rollenspiel (spielen und erleben von Rollen, Perspektiven u.a.)
• Visualisierungen, Arbeit mit (inneren) Bildern
• Design Thinking (entwickeln und testen von Prototypen)
• Körperwahrnehmung integrieren, Körperübungen (der Körper als konkretes Instrument für Wahrnehmungen über den Verstand hinaus; der Körper als Tor zur Gefühlswelt)
• Atemtechniken (ganz simple und effektive; gut zu atmen ist sofort wohltuend und unterstützt dich dabei einfach Mal im Hier & Jetzt zu sein)
• Jin Shin Do Akupressur und Reiki (auch einfache Selbstanwendung für den Alltag)
• Arbeit mit Achtsamkeit, Bewusstsein, Präsenz, Meditation, Autosugestion, Intention (also wohin du deine Aufmerksamkeit steuerst)
• Naturpädagogisch und schamanisch sowie energetisch-spirituell (wie benennst du es?) inspirierte Ansätze, z.B. durch Rituale (auch hier ist es spannend, wenn wir uns inspirieren lassen und Rituale finden oder erfinden, welche auf dich massgeschneidert sind)
• u.a.m.

Diese Palette an Methoden und Fertigkeiten stelle ich dir zur Verfügung. Wir finden bald heraus welche dich inspirieren und dir dienen. Zum einen probieren wir sie bei unseren Treffen aus, zum anderen erhältst du passende Anleitungen, die du in deinem Alltag selbständig verwenden kannst. So bist du nicht so von mir und unseren Treffen abhängig, sondern kannst selbständig arbeiten und kommst schneller voran. Denn die Arbeit geschieht in deinem Alltag.

Beachte bitte auch den Disclaimer.


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